关灯
护眼
字体:

(六)配对法

banner"

>

配对法是指结合文本,根据每个独立的段落,改编或压缩其中的内容,设置成表达段落主旨大意或相关知识拓展的数组句子;或根据段落所阐述的内容,按学生所掌握的知识范围和理解能力,设置成数组常识句和概括句;学生通过阅读,针对阅读文本内容,将句子与段落进行匹配。

这种方法旨在考查学生对所读文本的理解、语言整合及判断能力。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。

校本课程开发文润德泽:广州文德路小学的教育故事小学教育研究方法熊伟与本真课堂校长思维现代教育技术技能教程行走的风景:杨丽娟与幸福教育小学综合实践活动学校管理学学会学习教学策略重生90年代做学霸特殊教育和我:朴永馨口述史魏书生的教育特色社会情感学习培训手册心暖花开:杨刚与海淀区中关村第二小学阳光心态工作坊实录箱庭疗法的心理临床绝世杀神,杀敌就变强空姐爱上我心灵的觉醒:理解教师叙事探究