（一）回答法

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根据文本类型，在阅读中采用“5W1H”

设问检测的方法。

“5W1H”

又称为“六何提问法”

，即基于文章的逻辑结构设问，尤其是对故事性的记叙文提问。

“5here、What、Why，“1H”

是指How。

这种检测方法是寻找文眼、文脉的设问，是从具体到一般、从一般到具体的过程设问。

教师可以在“5W1H”

检测后，设置词语填空，检测学生的读写能力、对文本的理解程度和语言转述能力。

这种检测法有利于引导学生积极思考和组织语言，在向学生提供理解文章线索的同时，通过“读说”

或“读写”

结合的方式，发展学生的英语表达能力。

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