章节列表(正序)
- 主要参考文献
- 结语
- 第四 促进对话的教学设计框架
- 第三 自我对话的指导策略
- 第二 与他者对话的指导策略
- 第一 与文本对话的指导策略
- 第四章 对话过程的指导对话教学策略之二
- 第二 以专家为主体的教材开发以品德与社会教科书为例
- 第一 以教师为主体的教材开发
- 第三章 对话教材的开发对话教学策略之一
- 第三 对话作为价值的意义
- 第二 对话作为方法的意义
- 第一 对话作为目标的意义
- 第二章 对话教学与公民素养教育
- 总序
- 前言
- 第一章 有关对话与对话教学的学说
- 第一 关于对话的各种阐释
- 第二 关于对话教学的研究
- 第三 对话与对话教学的内涵界定
- 第二章 对话教学与公民素养教育
- 第一 对话作为目标的意义
- 第二 对话作为方法的意义
- 第三 对话作为价值的意义
- 第三章 对话教材的开发对话教学策略之一
- 第一 以教师为主体的教材开发
- 第二 以专家为主体的教材开发以品德与社会教科书为例
- 第四章 对话过程的指导对话教学策略之二
- 第一 与文本对话的指导策略
- 第二 与他者对话的指导策略
- 第三 自我对话的指导策略
- 第四 促进对话的教学设计框架
- 结语
- 主要参考文献
- 总序
- 前言
- 第一章 有关对话与对话教学的学说
- 第一 关于对话的各种阐释
- 第二 关于对话教学的研究
- 第三 对话与对话教学的内涵界定
- 第二章 对话教学与公民素养教育
打破教育的“迷思”20世纪美国教师教育思想的历史分析爱是教育的灵魂《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》解读尝试教育研究初中地理有效学习评价大学生心理健康与生命教育沉默的权威：中国基础教育教研组织促进学习的发展：互联网环境中教与学的理论和方法当代世界高等教育评估历史与制度概览道德自我的德育价值研究大学理性研究从纸质教材到电子教材:教材数字化变革研究变革教育中教师的自我认同危机研究变革时代大学的核心价值道德教育原理90年代体坛野心家[乒乓]读书：让力量植入心灵德育与班级管理大学管理的理性崽崽荷包通两界，荒村变成桃花源秦时小说家公子清焱妃笔趣阁TXT全集公子清焱妃秦时小说家小说无弹窗全文阅读秦时小说家公子清焱妃笔趣阁大结局完整版秦时小说家公子清焱妃小说最新章节TXT下载公子清焱妃秦时小说家小说TXT精校版秦时小说家公子清焱妃小说TXT全集免费下载公子清焱妃秦时小说家小说TXT无错版秦时小说家公子清焱妃笔趣阁阅读免费全文公子清焱妃秦时小说家小说TXT完整无错版