第一章绪论

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【本章学习要点】

1.理解幼儿学习与发展的内涵及相互关系；

2.了解幼儿学习与发展的课程性质与研究范畴；

3.明确幼儿学习与发展的任务和意义。

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的正式颁布，人们发现，仅仅掌握和了解幼儿心理发展的一般规律和特点是远远不够的，我们迫切需要一门能够有效揭示幼儿学习规律、科学指导幼儿学习与发展的课程。

因此，幼儿学习与发展这门课程也就应运而生了。

本章主要针对学习与发展的关系，幼儿学习与发展的课程性质、内容体系、任务及意义进行了较为系统的论述，以期帮助大家初步了解该课程的概貌。

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