三、结论建议

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从完善高校修缮工程精细化管理制度方面而言，高校还可以在更多方面进行推动。

这体现在宏观和具体操作两大层面上。

首先，建立高校修缮工程项目信息交流平台，加强交流。

在部属高校较多的同一区域，可以建立联盟组织，通过网络或定期活动，加强信息交流、经验分享，遇到同样的修缮问题可以发挥集体智慧，寻求有效的解决办法。

这样既可以避免“单打独斗”

减少工作上的摸索成本，也有利于把同样或类似的问题向上级部门及时反馈，以便从政策上或对策上进行宏观调控。

其次，在修缮工程项目设计方面，在引入新的施工队伍的风险应对措施方面，在修缮工程档案的建设方面等，高校之间亦可以加强沟通。

高校修缮工程项目精细化管理理论及模式，发展时间短，而且还在不断地探索与形成之中，是一个开放渐进、模式多样、逐步完善的理论发展和实践管理形态。

参考文献

蔡国辉.探讨工程变更的原因及对策[J].福建建筑，2009（6）：69-70.

[1]作者简介：侯晓敏，云南师范大学资产处，研究实习员

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