切换成正序
合作学习教学策略
刘玉静
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后记
合作教学的原则
合作式教学策略
合作教学的基本策略
章节列表(
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后记
参考文献
三全员合作教学的案例及分析
二全员合作教学的特点
一全员合作教学的内涵
第四 全员合作教学
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
三补充指导Complementary Instruction教学法
二辅助学习活动Supportive Learning Activities教学法
一协同教学Team Teaching法
四教学实例
三简要评价
后记
参考文献
三全员合作教学的案例及分析
二全员合作教学的特点
一全员合作教学的内涵
第四 全员合作教学
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
三补充指导Complementary Instruction教学法
二辅助学习活动Supportive Learning Activities教学法
一协同教学Team Teaching法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
第三 师师
四案例分析
三简要评价
二教学流程
一基本要义
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
第二 师生
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
四教学实例
三简要评价
二教学流程
一基本要义
第五章 国内
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第七 团体促进法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第六 结构设计法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第五 小组活动竞赛法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第四 切块拼接法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第三 小组调查法
四教学实例
三简要评价
二教学流程
第二 合作学习的伦理审思 研究动向之一
第三章 国内合作学习研究动向
三合作型学校的基本领导策略
二合作型学校的基本特征
一合作型学校的基本要素
第三 合作型学校建构 研究动向之二
三情境性特征
二情境性因素对合作学习实施的影响分析
一情境研究
第二 情境研究 研究动向之一
第二章 国外合作学习研究动向
三合作学习法的共同特征
二其他的合作学习方法
一学生小组学习student team learning
第三 合作学习的基本方法
三五因素理论5
二四因素理论4
一三因素理论3
第二 合作学习的基本要素
三合作学习与合作教育
二合作学习的基本含义
一合作学习的种类
第一章 合作学习概述
前言
前言
第一章 合作学习概述
一合作学习的种类
二合作学习的基本含义
三合作学习与合作教育
第二 合作学习的基本要素
一三因素理论3
二四因素理论4
三五因素理论5
第三 合作学习的基本方法
一学生小组学习student team learning
二其他的合作学习方法
三合作学习法的共同特征
第二章 国外合作学习研究动向
国际教育信息化发展报告.2013~2014
顾明远文集.第十卷:绿叶集 站在孩子的视角谈教育
顾明远文集.第六卷:中国教育的文化基础 中国教育路在何方
顾明远文集.第四卷:教师教育 教育对话录
顾明远文集.第三卷:高等教育苏联教育
公共教育学
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顾明远文集.第八卷:顾明远教育口述史 顾明远教育演讲录
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顾明远文集.第七卷:鲁迅教育思想研究 和平之桥
耕耘在教育的原野上:学校管理日记
顾明远文集.第一卷:教育与教育现代化
顾明远文集.第十一卷:杂篇
顾明远文集.第十二卷:译着
顾明远文集.第九卷:杂草集 野花集
顾明远文集.第五卷:比较教育研究 比较教育导论
顾明远文集.第二卷:基础教育
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