第三章中国自闭症儿童教育未来发展方向

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虽然近十年来我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步，但仍存在着严重的不足，值得我们重视，尤其是以下这些方面：（1）对自闭症的诊断缺乏专业人才；（2）儿童入学和融合教育困难重重；（3）家长培训内容与形式过于单一；（4）康复训练机构和师资力量缺乏；（5）自闭症康复研究领域还有许多空白。

下面就这些不足进行详细的阐述。

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