擅用“但是……”

句式

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孩子经常做一些令父母头痛的事。

比如已经吃掉三块糖了，还要再吃下去；非要玩其他小朋友正在玩的玩具；不让妈妈出门，等等。

这时候你该怎么办？态度坚决地告诉他：“你不能再吃了！

再吃牙就要坏了！”

交流的第一句话就是命令式的，你通常会遭到更坚决地反抗。

第一句话非常重要，这表明了一种态度。

不妨说：“你还想再吃块糖呀？但是……”

“你想和我待在一起，但是……”

这种句式表现出你意识到并接受孩子正在做的事，表明你是理解孩子的父母。

而且也表明你作为父母的权威，在某些时候是需要帮孩子把控行为的，有时影响重大的行为的优先权应给成人而不是孩子。

听到这样的话，孩子的第一反应不会是顶嘴，而是会接着听你“但是……”

后面的内容。

“你想玩大吊车，但是乐乐正在和它玩。”

“你想和我待在一起，但是，现在我得出门，我必须去买菜。”

这种表达，能使孩子意识到每个人都有各自的需要，培养了他的观点转换能力，学会从他人的角度想问题，替他人考虑。

父母这样的说法会获得孩子的尊重，觉得你公正讲理，也会使他感到安全。

当然，这是从长远的角度分析使用“但是……”

句式的好处，在现实中，孩子还是很难一下子就接受父母的建议。

多数情况下，他们还会说：“我就是想玩嘛！”

“我就不让你走！”

所以，接下来最好开始聊天，在聊天中转移孩子的注意力，或者化解他的烦恼。

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