章节列表(倒序)
- 三高职学生提高专业技能的途径
- 二重视沟通艺术修炼
- 一扫除人文素质盲点
- 第三 素质拓展训练是整个职业生涯的要求
- 六技能培训及其他
- 五社团活动与社会工作
- 四文化艺术与身心发展
- 三科技学术与创业训练
- 二社会实践与志愿服务
- 一思想政治与道德修养
- 第二 大学生素质拓展训练内容要求及其途径
- 三大学生素质拓展训练原则
- 二素质拓展训练
- 第二 通过MBTI了解性格
- 二性格与生涯发展的关系
- 第三章 职业与性格
- 五特长的探索
- 四如何实现兴趣与职业的匹配
- 三兴趣对择业的影响
- 二兴趣在职业活动中的作用
- 五提高就业市场配置的成功率
- 四职业生涯规划可以帮助人们提升应对竞争的能力
- 三职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性提升成功的机会
- 二帮助人们正确进行自我认知发掘和发挥自我潜能
- 第五 职业生涯规划的意义
- 四职业生涯规划实例
- 三职业生涯规划中的常见问题
- 二职业生涯规划的步骤
- 第四 职业生涯规划的方法与步骤
- 三职业生涯的阶段划分
- 二职业生涯规划的基本要素
- 第三 职业生涯规划原则要素与阶段划分
- 五认知信息加工理论
- 四克朗伯兹Krumboz的社会学习理论
- 三职业锚理论
- 二职业生涯发展理论
- 一职业选择理论
- 第二 职业生涯规划理论
- 四职业生涯规划的意义
- 三职业生涯规划的类型
- 二职业生涯规划的特点
- 一职业生涯规划的科学含义和内容
- 第一章 职业生涯规划概述
- 前言
- 前言
- 第一章 职业生涯规划概述
- 一职业生涯规划的科学含义和内容
- 二职业生涯规划的特点
- 三职业生涯规划的类型
- 四职业生涯规划的意义
- 第二 职业生涯规划理论
- 一职业选择理论
- 二职业生涯发展理论
- 三职业锚理论
- 四克朗伯兹Krumboz的社会学习理论
- 五认知信息加工理论
- 第三 职业生涯规划原则要素与阶段划分
- 二职业生涯规划的基本要素
- 三职业生涯的阶段划分
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