工作要点

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◆主班、配班教师

1.给幼儿安排座位时，教师与幼儿视线平行，要注意不背对幼儿，让每一名幼儿都能看清教师。

2.教师提供材料，交代任务，幼儿操作在前，教师观察、引导在后。

3.提供具体的学习材料，创设开放式的问题情境，引发幼儿主动探究的愿望与兴趣。

4.对小组成员进行分工，对于年龄较小的幼儿，可以由教师协助将任务进行分解，并引导幼儿自行选择；对于年龄稍大的幼儿，可以协助他们自行协商开展分工合作，并且可以支持他们在小组中选出组织者和领导者。

5.让幼儿进行小组合作学习时，给予他们自己解决问题的空间，可以建议他们商量一下合作过程中的分工。

6.在观察了解幼儿的基础上，给幼儿提出个别任务，并予以指导。

7.活动结束后，提醒幼儿整理材料，将材料放回原处。

◆保育员

1.完成本时段的本职工作。

2.协助教师开展小组活动。

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