切换成正序
做温暖的父母——理解孩子的心理语言
苑媛 张志强
/著
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最新章节:
四我好你好
做父母温暖的好孩子
要让孩子理解父母的辛苦和爱
理解做父母的心情
做一个理解孩子的父母
做一个温暖的父母
孩子要理解父母的良苦用心
做温暖的父母读后感
温暖孩子的心灵
做温暖而坚定的父母
章节列表(
倒序
)
四我好你好
三我好你不好
二我不好你不好
一我不好你好
第六章 原生家庭构筑四种人生态度
三家长进行性教育的原则与态度
二青春期的两性交往
二遗精恐惧与月经期烦恼
结语
参考文献
5 你是怎么做到的
4 停止做错就是开始做对的第一步
3 以重新建构的态度和视角找到孩子的可贵之处
2 先赞美优点再处理问题
1 赞美是有原则的
四我好你好
三我好你不好
二我不好你不好
一我不好你好
第六章 原生家庭构筑四种人生态度
三家长进行性教育的原则与态度
二青春期的两性交往
二遗精恐惧与月经期烦恼
结语
参考文献
5 你是怎么做到的
4 停止做错就是开始做对的第一步
3 以重新建构的态度和视角找到孩子的可贵之处
2 先赞美优点再处理问题
1 赞美是有原则的
三赞美有讲究
3 倾听
2 建设性表达我信息
1 核对
二情绪管理
一关系大于教育
第八章 父母的自我成长
二父母关系影响孩子
6 自恋型
5 顺从型
4 癔症型
3 讨要型
2 吸血型
1 吐血型
一精神遗传的发生
第七章 原生家庭孕育心理问题
四我好你好
三我好你不好
二我不好你不好
一我不好你好
第六章 原生家庭构筑四种人生态度
三家长进行性教育的原则与态度
二青春期的两性交往
二遗精恐惧与月经期烦恼
一青春期是性的印刻期
三青春期的性教育
七父母自身的问题
六行为问题
五学业问题
四亲子关系
三同伴认同
二崇拜偶像不是问题
一逆反不是问题不逆反也有问题
二问题并非病症
三觉醒阶段
二性成熟阶段
一自我形成与独立阶段
第五章 青春期
三请不要做蜘蛛妈妈
二问题并非病症
二形成人格中最核心的成分自我觉知
一认同父亲
第四章 儿童时期
三回避型avoidant
二焦虑矛盾型anxiousambivalent
一安全型secure
四依恋类型
二长期分离
一短期分离
三分离焦虑
二身体接触与存在感
第三章 婴幼儿时期
二心理出生
一肉体出生
第二章 出生
三母亲与胎儿的互动
二胎儿期的心理体验
一子宫接纳与期待
第一章 胎内环境
自序 读懂孩子 成长自我
自序 读懂孩子 成长自我
第一章 胎内环境
一子宫接纳与期待
二胎儿期的心理体验
三母亲与胎儿的互动
第二章 出生
一肉体出生
二心理出生
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